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張寶祥簡介:  張寶祥-現(xiàn)任天津創(chuàng)業(yè)環(huán)保股份有限公司正高級工程師，總工程師辦公室主任、副總工程師、研發(fā)中心主任
采訪手記：
做人做學(xué)問的張寶祥
摘要：“學(xué)不可以已”，身處在這信息高速發(fā)達(dá)，瞬息萬變的時代，我們不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)可及時地幫助我們汲取營養(yǎng)，與時俱進(jìn)，故其不能輕易丟下。而對于我們大學(xué)生的專業(yè)課程更需要精益求精。人常說：“有才無德是危品”，可見道德也很重要。即使德才兼?zhèn)�，我們在最后就業(yè)時，也不能好高騖遠(yuǎn)、急功近利，而要從基層干起。
關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí) 專業(yè) 道德 就業(yè)
采訪那天的天氣是很熱的，雖然我們的準(zhǔn)備比較充分，但仍憂慮怕采訪不順；然而與張寶祥的談話是輕松的，因為他對我們真的很和藹、親近；采訪后我們的心情是愉快的，輕松的，但張寶祥給我們留下的話是深遠(yuǎn)的，耐人尋味的。
他告訴我們：“學(xué)習(xí)是永恒的主題，專業(yè)要學(xué)精，道德很重要，就業(yè)要從基層干起……”
（一） 學(xué)習(xí)是永恒的主題
張寶祥是天津城建學(xué)院給排水專業(yè)第一批畢業(yè)生，當(dāng)時他們學(xué)習(xí)條件艱苦，但同學(xué)們都很刻苦。張寶祥年齡在班中最小，那時的大學(xué)生來自各個崗位，有很大的年齡差異和工作經(jīng)歷差異。雖然他們有很多的不同，但有一點是相同的，即努力的學(xué)習(xí)。他們上專業(yè)課時，好多同學(xué)集中在一起，電視教學(xué)。這一模式的弊端在于不能及時地向老師反饋問題。他每遇到問題時就積極主動地向其他同學(xué)虛心請教。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為他日后的工作帶來了巨大的幫助：1986年他參加“八五”攻關(guān)項目“投料曝氣懸浮載體曝氣工藝的生產(chǎn)性試驗”的研究工作，承擔(dān)機(jī)器間和氣浮池的設(shè)計日運(yùn)行管理工作，此課題通過國家部級鑒定并達(dá)到國際同類研究水平，獲天津市建委科技進(jìn)步三等獎；1995年撰寫的論文《城市污泥中溫消化提高產(chǎn)氣率技術(shù)的研究》經(jīng)專家評審，被中國科協(xié)第二屆青年學(xué)術(shù)年會——天津市首屆青年學(xué)術(shù)年會錄用，并編入《天津青年學(xué)術(shù)精粹》一書，而1998年11月參加由國家城市給水排水工程技術(shù)研究中心舉辦的《活性污泥數(shù)學(xué)模型理論與應(yīng)用》高級研修班學(xué)習(xí)……張寶祥學(xué)長今年近50，但仍在工作學(xué)習(xí)的過程中不斷提高自我的知識水平。
（二） 專業(yè)要學(xué)精
短短五個字，恐怕做起來，五載難精通。有好多人士盡畢生精力研究自己所學(xué)的專業(yè)。張寶祥談到這一點，也是考慮到作為大學(xué)生，如果自己專業(yè)知識都學(xué)不好，還談什么復(fù)合型人才，基礎(chǔ)不牢，樓是蓋不高的。面對就業(yè)壓力，學(xué)精學(xué)通自己專業(yè)，毋庸置疑。
（三） 道德很重要
采訪臨近結(jié)束時，張寶祥談到了這個道德這個話題。確實是這樣，我國本是世界文明發(fā)源地之一，是舉世聞名的禮儀之邦。在中國五千年文明的歷史長河中，流淌著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小處講，高尚的道德修養(yǎng)是立身處世的基礎(chǔ)；從大處說，每個人都有高尚的道德，學(xué)校、社會、國家必會跨越式發(fā)展。
（四） 從基層干起
張寶祥學(xué)長對我們大學(xué)生就業(yè)的觀點是：從基層干起。一個人的成長、發(fā)展乃至最終取得成就，無不是從最基層做起。萬丈高樓平地起，從基層起步，根基扎得最牢，奮斗滋味體味最深，后發(fā)之力來得最實。其實，有人說：“大學(xué)生不是多了，而是更需要了”，這話是有道理的。在我國的中西部地區(qū)，在我們各行業(yè)的基層，需要更多的高素質(zhì)人才去為之奮斗，這些地區(qū)這些行業(yè)也因此會在一個高起點獲得更大更快的發(fā)展。所以，“要到基層干起” 我們應(yīng)該有這個胸襟、膽量與遠(yuǎn)見，只要自己有想干一番事業(yè)的堅定信心，勤奮堅毅的內(nèi)在品質(zhì)和執(zhí)著追求的恒心韌勁，紙團(tuán)是包不住火焰的。
張寶祥學(xué)長短暫的四句話確實是意味深長。高尚的道德和過硬的專業(yè)技能可使我們成為符合社會需求的優(yōu)秀畢業(yè)生，加上實事求是的求職心態(tài)和工作后不斷努力學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，最終讓我們的前途無量。感謝學(xué)長��！
主要經(jīng)歷和成績：
1986年參加“八五”攻關(guān)項目“投料曝氣懸浮載體曝氣工藝的生產(chǎn)性試驗”的研究工作
承擔(dān)機(jī)器間和氣浮池的設(shè)計日運(yùn)行管理工作，此課題通過國家部級鑒定并達(dá)到國際同類研究水平，獲天津市建委科技進(jìn)步三等獎。
87年至91年初，參加“七五”國家科技攻關(guān)課題75-59-03-04“污泥中溫消化提高產(chǎn)氣率的研究”工作
1991年，在第一屆青年知識分子的工作會議上，被評為優(yōu)秀青年知識分子。
1992年參加天津市排水公司污水項目開發(fā)分公司的工作，主要負(fù)責(zé)水項目的質(zhì)量管理工作
1995年撰寫的論文《城市污泥中溫消化提高產(chǎn)氣率技術(shù)的研究》經(jīng)專家評審，被中國科協(xié)第二屆青年學(xué)術(shù)年會——天津市首屆青年學(xué)術(shù)年會錄用，并編入《天津青年學(xué)術(shù)精粹》一書
1997年，在第四屆青年知識分子的工作會議上，被評為優(yōu)秀青年知識分子。
1997年天津排水 編寫論文“利用正交試驗設(shè)計法進(jìn)行污泥中溫兩級消化裝置模擬小試的研究”
1997年9月，獲國家級環(huán)保總局科技成果完成者證書
1998年二月第四屆優(yōu)秀青年知識分子
1998年11月參加由國家城市給水排水工程技術(shù)研究中心舉辦的《活性污泥數(shù)學(xué)模型理論與應(yīng)用》高級研修班學(xué)習(xí)
1998年5月獲得96——97年度局施工（生產(chǎn)）技術(shù)進(jìn)步二等獎
1998年十二月被評為市政工程局優(yōu)秀科技工作者
1999年3月獲市政工程局先進(jìn)個人。
2000年參加局科技項目00--20《活性污泥數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用研究及計算機(jī)軟件開發(fā)》的研究工作，編寫論文《活性污泥法數(shù)學(xué)模型的研究與應(yīng)用》在中國給水排水發(fā)表。
2000年 論文《污水兩級生化處理除磷的探討》在天津市政工程發(fā)表.
2002．3撰寫的《污水兩級生化處理工藝除磷的探討》論文，榮獲市政局第六屆青知會論文大賽，排水與污水處理類優(yōu)秀獎.
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