這篇文章是由第二屆“北大光華-新浪財經(jīng)媒體獎學(xué)金項目”學(xué)員戴遠程同學(xué)整理總結(jié)的北京大學(xué)光華管理學(xué)院的教授們課堂上的課件要點以及經(jīng)典語錄，可謂盡是干貨，滿篇精華！特此與大家分享，希望對大家有所啟發(fā)。

課件要點：

一個國家從貧困到中等收入，需要四個要素：穩(wěn)定的政治環(huán)境，簡單的市場經(jīng)濟，正確的激勵，以及要素積累和勞動密集型產(chǎn)業(yè)。中國當前要從中等收入過渡到發(fā)達經(jīng)濟體，面臨三大任務(wù)：一是產(chǎn)業(yè)和技術(shù)升級，二是資源配置效率和投資體制的改進，三是金融部門大改革。

課堂語錄：

鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響，他們充其量也就一恐怖團伙，擾民指數(shù)甚至不如一個大運會……

我說孔慶東有精神問題，但沒說他有精神病。

中國150年來的悲慘歷史，塑造了中華民族極強的自卑和自尊心理，這種影響持續(xù)影響著今天的決策。

曾國藩鎮(zhèn)壓太平天國的收入來源和民意支持無外乎兩大來源:賣干部指標，和唱紅打黑。

薦書：《城市的勝利》

課件要點：

成功的戰(zhàn)略一定包含某些精致的細節(jié)，但決策者在進行戰(zhàn)略思考的時候，必須首先構(gòu)建整體輪廓或基本結(jié)構(gòu)，然后再深入細節(jié)。

一旦你形成了某種信念，他就會影響你對所有相關(guān)信息的知覺，一旦你將某個國家視為敵人，你就傾向于將所有模棱兩可的行為理解為向你表示敵意。

決策者的戰(zhàn)略思維，首先要保證思路清晰，避免困惑和糾纏不清，其次要保證思考的完整性，究盡所有可能的路徑或方案，第三要保持思維的動態(tài)性，在分析中加入時間維度，不僅要看今天怎樣，還要關(guān)注未來怎樣。

學(xué)者Linda的一項調(diào)查，將管理學(xué)對組織中的現(xiàn)象的感知與反應(yīng)，分為三個層次：1.事件感知——反應(yīng)性行動；2、模式感知——適應(yīng)性行動；3、系統(tǒng)感知——創(chuàng)造性行動。一個成功的決策者，一定要具備“系統(tǒng)感知——創(chuàng)造性行動”的能力，而不是“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”。

課堂語錄：

做決策的，千萬不要陷入細節(jié)。

一個美麗的目標可以依靠美麗的想象而產(chǎn)生，卻一定不能靠想像去實現(xiàn)。

互聯(lián)網(wǎng)思維兩大關(guān)鍵詞：生態(tài)體系動態(tài)平衡

課件要點：

民主并不適合目前的中國。中國目前要做的只有三件事：保持政治穩(wěn)定，保持社會穩(wěn)定，保持經(jīng)濟高速成長。再有三、四十年，中國自然而然成為世界的老大。

眼下的中國，與1894年的中國極其相似。也是經(jīng)過30年的改革，經(jīng)濟得到極大的提高，改革正處于最關(guān)鍵的時刻。1894年為了朝鮮，爆發(fā)中日甲午戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭本身中國沒輸什么，國內(nèi)革命派開始煽風(fēng)點火，結(jié)果國家亂了。眼下中國，最重要的是穩(wěn)定，不能亂，不能讓一小群吆喝民主的人瞎鼓動，一亂，這一百年又白忙活了。（注：斯密君持保留意見，本觀察則實在不敢完全茍同。）

課堂語錄：

你不是一般的小民。我弄死你。大哥，我準備打越南了。

什么叫發(fā)展？10年前我騎自行車，10年后我開上了桑塔納，這就是發(fā)展；什么叫崛起？10年前還沒有自行車靠兩條腿走路的人，在你還在開桑塔納的時候開上了寶馬，這就是崛起。

發(fā)展，是跟自己的過去做縱向?qū)Ρ�，崛起則是一種橫向?qū)Ρ取Ｄ氖裁词菑?fù)興呢？復(fù)興不是一般的崛起，是第n次崛起，n必須大于1。

全世界與復(fù)興有關(guān)的只有一撥人，那就是中華民族。歷史上其他那些曾經(jīng)崛起并強大的國家都散伙了，現(xiàn)在的印度和古代的印度文明根本就不是一回事；歷史上的古羅馬帝國早已分崩離析散伙了，與今日的意大利也不是一回事。到目前為止，歷史上曾經(jīng)輝煌的國家，只有中國人不散伙。

習(xí)總書記提出在2020年實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全世界有70多億人，只有13億人不相信。除了中國人自己不相信外，全世界的人都相信！

課件要點：

主流的領(lǐng)導(dǎo)力模型：戰(zhàn)略式領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)型式領(lǐng)導(dǎo)，交易式領(lǐng)導(dǎo)，參與式領(lǐng)導(dǎo)。

外部適應(yīng)，內(nèi)部整合，才能順勢而為

課堂語錄：

一個人不干專業(yè)，成不了大事。

商人，千萬別離政治太近，當然，離得遠更危險。

人要富起來，智商才會高。

我們現(xiàn)在人的腦容量不夠使了，低頭看手機的人多了，越看越傻，

我們已經(jīng)成為知識的消費者，看上去讀了很多東西，什么都知道，跟百科全書一樣，但是人不是百科全書，你的腦容量沒辦法像你讀的東西一樣增長，空間不夠了，也沒有時間消化這些東西，所以越來越傻。

100年前的中國人敗在鴉片上，今天的中國人，敗在蘋果手里。

奔跑無同伴接應(yīng)，則組織能力必然衰竭。

課件要點：

如果你發(fā)現(xiàn)你的行業(yè)中出現(xiàn)一個企業(yè)，在短時期內(nèi)實現(xiàn)用戶數(shù)200%的增長，一定要警惕，它很可能是一家顛覆性的公司。大公司面對顛覆式創(chuàng)新，一個可行的應(yīng)對辦法是：從核心業(yè)務(wù)出發(fā)，到相關(guān)業(yè)務(wù)，再到顛覆性業(yè)務(wù)。從核心業(yè)務(wù)到相關(guān)業(yè)務(wù)，與目前組織架構(gòu)相符，創(chuàng)新的阻力最小，比直接進入顛覆性業(yè)務(wù)可行。

課堂語錄：

顛覆創(chuàng)新的關(guān)鍵是，每天要清楚了解客戶要完成什么任務(wù)(JTD，job to be done)。

兩個問題值得警鐘長鳴：誰在顛覆我，我能顛覆誰？當然劑量也不能太猛，建議3至6個月思考一次。

被顛覆者，現(xiàn)在都在商學(xué)院念書呢。

組織創(chuàng)新最缺的是什么，不是資源，不是機制，不是激勵，是文化。

領(lǐng)導(dǎo)力的最終目的就是團結(jié)，激勵，培養(yǎng)合格的，令人滿意的員工。

建立領(lǐng)導(dǎo)力思維方式，成為領(lǐng)導(dǎo)者之前要先學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)自己，各級領(lǐng)導(dǎo)者身體力行“公認的領(lǐng)導(dǎo)行為”，建議領(lǐng)導(dǎo)力文化。

薦書：《創(chuàng)新者的解答》、《藍海戰(zhàn)略》

課件要點：

中國的治理結(jié)構(gòu)，就是一場社會錦標賽。中國的經(jīng)濟特點，就是官場+市場的互動競爭“縱向分包”與“橫向競爭”的高度統(tǒng)一。中國其實是世界上最集權(quán)的國家，同時可能是最分權(quán)的國家，上層行政縱向分包，包括政府間公共事務(wù)層層分包、屬地管理；官員們橫向競爭，指同級政府之間地方官員的晉升競爭。分包的結(jié)果，是包工頭專制，也就是一把手現(xiàn)象，每級政府權(quán)力集中在黨委，尤其是一把手身上，造成了事實上的土皇帝。這就是中國的政治經(jīng)濟學(xué)。

課堂語錄：

中國就是包工頭體制，每個政府一把手都是包工頭。

中國社會錦標賽，官員競爭比市場競爭要激烈多了。從職務(wù)晉升路徑來說，地方官員從最低的行政職位一步一步提拔，進入一個典型的逐級淘汰的錦標賽結(jié)構(gòu)，每一輪淘汰出局的選手，就自動失去了下一輪參賽的資格，這是一種殘酷的政治競爭。

官場競爭也帶動著地區(qū)間的經(jīng)濟社會增長

地方官為何不肯投資教育，我投入了巨大資源投資中小學(xué)基礎(chǔ)教育，高考后他們都不會回來，投資打水漂了。

薦書：《轉(zhuǎn)型中的地方政府：官員激勵與治理》

課件要點：

中國互聯(lián)網(wǎng)消費者的三個特點，品牌忠誠度低，對價格敏感度高，對社交依賴性強，容易受人際關(guān)系影響。引申到媒體，讀者不在乎看到的新聞出身哪家媒體，不愿為新聞付費，喜歡通過微博微信渠道獲取新聞。中國媒體轉(zhuǎn)型時，也要考慮你們用戶的特征是什么。

課堂語錄：

什么是C2C， copy to china也。

課件要點：

我國的金融問題之所在，不缺錢，缺資本，缺權(quán)益資本，缺長期負債。

課堂語錄：

GDP真的很重要么？請看70年代美國總統(tǒng)肯尼迪對全國民眾的一番演講：……結(jié)論：GDP不是個好東西。

如今人人在放貸，改天必然人人去討債。

股權(quán)資金是夫妻，值得信任，債權(quán)資金是朋友，好朋友壞朋友不知，

銀行資金肯定不是好朋友。

王，缺任何一筆都不行。忠，說多了就成患。

錢的四大出處：掙錢，生錢，賺錢，來錢

70年與一聲槍響。

課件要點：

互聯(lián)網(wǎng)思維到底是什么？發(fā)現(xiàn)，并以顧客滿意的方式滿足需求。

課堂語錄：

媒體，還是信息的重要出口么？

營銷的方式是產(chǎn)品，不要過多重視怎么賣，而忽略了賣什么？

光大銀行在首都機場有一個廣告牌，上面寫著“光大銀行所有營業(yè)廳均覆蓋了WIFI。”這個廣告有價值么？如果不是光大銀行的客戶，不會關(guān)心；如果是光大銀行的客戶，也不會關(guān)心。那么這個廣告，對誰有任何意義么？

課件要點：

未來中國內(nèi)圣外王的唯一路徑，就是東西方融合，西方的自由、法治、平等、尊重等普世價值觀念，與東方的精英責(zé)任與道德修養(yǎng)相結(jié)合。“己欲立而立人，己欲達而達人”，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。

課堂語錄：

什么是領(lǐng)導(dǎo)力，讓別人心悅誠服地為實現(xiàn)組織目標而努力工作的影響力。

內(nèi)圣外王的典范：華盛頓、林肯、劉秀、李世民、康熙。

通向內(nèi)圣外王之道的典范：范仲淹，王陽明，曾國藩

富而好禮，與貧而不諂，哪個做起來更難？

格物致知，誠意正心。

喜時之言多失信，怒時之言多失體

精英領(lǐng)導(dǎo)的必備條件：責(zé)任感，道德修養(yǎng)

人為善，福雖未至，禍已遠離；

人為惡，禍雖未至，福已遠離。

慎獨，人前人后一個樣。

自律，40歲后看能不能保持健康身材。

成名太早，實乃家門不幸。晚不成名，白活了。

每個成功的男人背后，必有一個常人不能容忍的悍婦。

薦書：《西藏生死書》、《曾國藩的正面與側(cè)面》

課件要點：

企業(yè)規(guī)模大，并不等于偉大。偉大企業(yè)的界定標準，不是銷售收入、總資產(chǎn)規(guī)模和員工人數(shù)，而是盈利能力，財富創(chuàng)造能力，以及是否具有一個可持續(xù)的具有競爭力的商業(yè)模式。偉大企業(yè)的內(nèi)涵在于基業(yè)長青，而實現(xiàn)基業(yè)長青的微觀基礎(chǔ)，是在很長一段時間里保持比競爭對手高出一截的投資資本收益率（ROIC）。

課堂語錄：

中國缺乏偉大企業(yè)，主要有三大原因：一、經(jīng)濟增長模式有問題，主要靠投資和出口拉動，投資主體主要是國企和地方政府；二、缺乏完善的制度基礎(chǔ)設(shè)施：中國經(jīng)濟要素市場，尤其是資金市場、原材料、土地和勞動力市場等仍在政府嚴格控制之下；三、不完善的政策，政府與民爭利，經(jīng)濟對內(nèi)開放不足，始終缺乏一個整合而統(tǒng)一的國內(nèi)市場。

當你不知道該往哪個方向走時，向上走！

偉大的內(nèi)涵在于基業(yè)長青，而實現(xiàn)基業(yè)長青的微觀基礎(chǔ)是在很長的一段時間里保持比競爭對手，比資金成本高出一截的投資資本收益率（ROIC）

焦裕祿新解：焦躁、郁悶、忙碌。

課件要義：

官方所謂經(jīng)濟增長的“三駕馬車”，投資、消費和出口都是從需求角度講，總需求的調(diào)整只是短期之內(nèi)調(diào)節(jié)宏觀經(jīng)濟的平衡，解決不了長期經(jīng)濟的增長問題。中國經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定和健康增長要依靠提高投資質(zhì)量和效益。真正意義上的經(jīng)濟增長，是通過技術(shù)進步和生產(chǎn)要素質(zhì)量改進提升生產(chǎn)率，這才是未來中國經(jīng)濟增長的新動力。

課堂語錄：

中國的消費力、服務(wù)業(yè)價值被嚴重低估。