9月13日上午，復旦大學2020級新生開學典禮隆重舉行。校黨委書記焦揚、校長許寧生等學校黨政領導，教育部高校黨建工作聯(lián)絡員陳小龍，校學術委員會委員、校學位委員會委員、校教學指導委員會委員代表、書院院長出席典禮。典禮由復旦大學常務副校長桂永浩主持。
鑒于疫情防控常態(tài)化要求，復旦大學本次采用線上線下相結合的方式歡迎新同學。湖北籍學生、研究生和本科生代表約4500人在正大體育館現(xiàn)場參與典禮，其余未進入正大體育館的新生由各院系、各校區(qū)自行組織分會場同步觀看直播。
師長寄語：無愧偉大時代，堅守初心使命
“愛國、求真、創(chuàng)新，先憂后樂交相勉；團結、服務、犧牲，師生一德精神貫。”典禮現(xiàn)場，主席臺兩側高掛的紅色條幅寄托著復旦對新同學的殷切期許。
典禮開始前，2020屆本（專）科生畢業(yè)紀念片《因為復旦，我們相連》和研究生畢業(yè)紀念片《前進征程》中，復旦畢業(yè)生們分享了他們特殊的2020年畢業(yè)季經(jīng)歷，以及疫情發(fā)生以來在各自專業(yè)領域做出的抗疫貢獻。因為復旦，我們相連，前進征程，永不停止。離開復旦后，復旦人也將帶著團結、服務、犧牲的復旦精神，與更廣闊的國家民族命運相連。
典禮在莊嚴的升國旗、奏國歌儀式中正式開始。
校黨委書記焦揚為來自五大書院的新生代表授書院旗
復旦的書院是本科新生的重要成長空間，學校以五位老校長之名打造志德、騰飛、克卿、任重、希德五大書院，讓同學們在通識教育的滋養(yǎng)下全面成長。校黨委書記焦揚為來自五大書院的新生代表授書院旗。
常務副校長桂永浩主持
校黨委副書記袁正宏宣讀書院導師名單
復旦大學一直以來高度重視導師在育人育才過程中的功能發(fā)揮。經(jīng)過遴選，今年共有新任博士生導師225人、碩士生導師324人，同時還為各位本科生配備了書院導師。校黨委副書記袁正宏宣讀書院導師名單，主席臺嘉賓為導師代表頒發(fā)聘書。
教師代表陳詩一發(fā)言
復旦大學特聘教授、經(jīng)濟學院教授、第九屆“研究生心目中的好導師”獲獎者陳詩一，作為教師代表歡迎2020級新生并致辭。他結合自己在復旦的學習經(jīng)歷和同學們分享了三點心得：從宏觀上，樹立報國樂業(yè)的崇高理想，心有所信，方能行遠，方能無愧于復旦人這個身份，無愧于這個偉大的時代；從中觀上，要有能體現(xiàn)求真創(chuàng)新目標的一個三五年的學習規(guī)劃，這和大家在復旦學習的時間相匹配，規(guī)劃太短，略顯浮躁，計劃太長，形同虛設，三五年期的規(guī)劃恰好能夠賦予我們可持續(xù)的壓力和坐冷板凳的耐力；從微觀視角上，崇高理想和規(guī)劃目標的實現(xiàn)，還要落實到每一位同學的努力中，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
導師代表余宏杰發(fā)言
在今年的抗擊新冠肺炎疫情的科研一線，活躍著許多復旦人的身影。復旦大學公共衛(wèi)生學院教授，公共衛(wèi)生安全教育部重點實驗室（復旦大學）主任余宏杰正是其中之一。在導師發(fā)言中，他講述了帶領課題組成員第一時間投入科研攻關的故事，由此鼓勵同學們堅守服務國家、民族的初心，做一個有理想、厚植家國情懷，有責任、敢擔當?shù)娜�；保持好奇心、建立批判性思維的習慣和能力；在這個充滿誘惑、千變?nèi)f化的時代中保持誠實、正直；耐得住寂寞，肯坐冷板凳；有強大的內(nèi)心，有直面壓力和挫折的勇氣和力量。
校黨委副書記尹冬梅宣讀2020級新任輔導員名單
輔導員是陪伴復旦學子成長成才的良師益友，引導、幫助學生更好地適應復旦生活，發(fā)揮優(yōu)勢專長。校黨委副書記尹冬梅宣讀2020級新任輔導員名單，主席臺嘉賓為輔導員代表頒發(fā)聘書。
副校長張人禾宣讀2020級新生相輝獎學金獲得者名單
為鼓勵高水平基礎研究，學校針對基礎學科的優(yōu)秀博士新生特別設立了相輝獎學金，今年共評選79名。副校長張人禾校長宣讀2020級新生相輝獎學金獲得者名單。
學生發(fā)言：接續(xù)復旦榮光，服務國家戰(zhàn)略
從明天起，每位復旦新生都將開啟新征程、迎接新挑戰(zhàn)。新生代表，在發(fā)言中分享了他們對復旦人使命的理解、對未來生活的希冀。
本科新生代表席軼群發(fā)言
中國語言文學系2020級本科新生席軼群，作為魯迅青少年文學獎全國特等獎獲得者，講述了從小學習文學、對文學的認識不斷拓寬加深、從而逐漸擁有學好文學的使命感的心路歷程，高考受到疫情、洪災沖擊時互幫互助、克服困難的感人故事，以及復旦人在疫情中攜手抗疫、踐行使命的動人細節(jié)。這些都讓她想起李登輝老校長對復旦學子的期許：團結、服務、犧牲。她分享了對于復旦人使命的思考，要“在學以成人中接續(xù)復旦的百年榮光，在先憂后樂中服務國家的偉大夢想”。
研究生新生代表丁路昶發(fā)言
微電子學院2020級博士生丁路昶說，復旦校園多元包容的氛圍，讓他很早有機會感受科研中從零到一、從無到有的樂趣，以及復旦人對家國責任的擔當，這讓他最終毅然決定繼續(xù)投身基礎科研。“作為復旦的芯片人，我明白只有源頭創(chuàng)新才能真正解決卡脖子的現(xiàn)象。這也是我加入實驗室的FPGA平臺架構研究的初衷，這個研究更加基礎，涉及處理器架構設計、芯片設計與物理實現(xiàn)，操作系統(tǒng)的設計與移植等多個領域。”
在主席臺就座的校領導和老師們?yōu)樾律硎诖餍；�。這一刻起，全體新生有了一個共同的名字：“復旦人”。
“胸懷遠大理想，關注人類命運，忠于祖國，熱愛人民，探求真知，遵紀守法，文明誠信，博學篤志，切問近思，追求卓越，恪守學術道德，弘揚復旦精神，為學校爭光添彩，為國家貢獻力量！”復旦大學學生會主席申景允、研究生會主席毛天嬋帶領全體新生，面向校旗莊嚴宣誓。
《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務隊的隊員們也來到了典禮現(xiàn)場，帶來給全體新生的一封信《做宣言精神的忠實傳人》，發(fā)出倡議：“讓我們攜手并進，以如磐初心、如鐵意志、如火激情、如歌奮斗，做真懂、真信、真用的宣言精神的忠實傳人！”
校長致辭：讀懂世界、讀懂中國、讀懂未來
校長許寧生致辭
“同學們克服疫情影響，順利通過各項考核，躋身百年復旦的星空，開啟求學深造的新征程，翻開探求真理的新篇章，值得熱烈祝賀！”許寧生在開學典禮上對14845名新同學的到來表示熱烈歡迎和衷心祝賀。
許寧生指出，在這次抗疫斗爭中，全校師生發(fā)揚復旦精神，為上海和全國疫情防控做出了重要貢獻，這次疫情也讓大家更加意識到，大家正處在一個不穩(wěn)定性、不確定性日益增長的時代。對每個人來說，個人的命運總是存在于時代洪流之中。只有把準時代脈搏、辨清時代航向，才能在人生的航程中奮勇搏擊、不斷前行。
他認為，讀懂世界、讀懂中國和讀懂未來是每個人需要深度思考的主題。讀懂世界，就是要讀懂百年未有之大變局；讀懂中國，就是要讀懂新時代中國特色社會主義的偉大實踐；讀懂未來，就是要讀懂人類社會發(fā)展進步的新方向。
許寧生對同學們提出三點期望。第一，復旦人要胸懷世界，堅守人類命運共同體。第二，復旦人要扎根祖國，常懷成才報國之志。第三，復旦人要把握未來，培養(yǎng)源頭創(chuàng)新思維。
“從今天起，你們將真正成為一名‘復旦人’。這既是一個光榮的身份，又代表一份沉甸甸的責任。”許寧生最后寄語同學們牢記“博學而篤志，切問而近思”的校訓，努力讀懂世界、讀懂中國、讀懂未來，踐行復旦精神，勇?lián)鷷r代使命，矢志拼搏奮斗，為中華民族偉大復興、為祖國繁榮、為人類命運共同體構建，作出更大貢獻！
“復旦復旦旦復旦，日月光華共燦爛！”
當校歌再次唱響
“向前、向前、向前進展”
召喚在心間激蕩
開學典禮后，校領導看望新老學生
開學典禮結束后，校長許寧生與黨委副書記許征、尹冬梅、金海燕，副校長徐雷及相關部門負責人一同前往正大體育館后場、南區(qū)學生生活園區(qū)，看望入學新生和返校老生。
“你是哪里人？”“學什么專業(yè)？”在正大體育館后場，許寧生與來自志德、騰飛、克卿、任重、希德五大書院的本科生新生代表和新工科專業(yè)研究生新生代表，親切交談。
7位本科生代表，其中有5位也是這次5大書院的扛旗手，“剛剛主席臺上看你們旗扛得這么好，書院的精神也要靠你們傳承下去。”許寧生稱贊了學生們在開學典禮現(xiàn)場的表現(xiàn)，并一一了解了同學們來自的省市、所學的專業(yè)和報考原因。
學生代表有的立志要做物理基礎研究，有的則表示要做數(shù)學方面的應用研究，許寧生都表示了贊許。一位來自湖北的女生表示，想從自然科學試驗班轉為中文系，副校長徐雷說：“你還有一年時間考慮自己的發(fā)展。”許寧生表示，希望大家都能學業(yè)有成，興趣可以轉，但是學習的熱情不能減。
得知其中3位本科生新生來自湖北武漢、荊州、宜昌，他表示：“你們在前線經(jīng)歷了疫情，也經(jīng)受了錘煉，祝你們學業(yè)有成，有什么困難都可以提！”
對研究生新生代表，許寧生勉勵大家在當前形勢下迎難而上，接受挑戰(zhàn)，共同努力，為復旦新工科的發(fā)展貢獻自己的智慧。
隨后，許寧生一行來到南區(qū)騰飛書院傳統(tǒng)文化空間，與來自微電子與工程、物理學、材料、化學、電子信息與科學技術、軟件工程等專業(yè)的10名在讀本科生進行了交流，詳細詢問大家返校后的學習生活情況。
“8個月后重新回到學校學習，有沒有陌生感？”“食堂飯菜還可以嗎？”“排隊的人多嗎？”“你們對后勤服務有什么意見盡管提！”許寧生說。吃得好不好，住得好不好，科研方面有沒有新想法，是許寧生關注的重點。
同時，他還和同學們交流了微電子技術領域與材料等多學科交叉融合的情況，鼓勵同學們努力打好專業(yè)基礎，將來為國家“做更大的事”。
交流結束后，正值中午時分，許寧生一行前往南區(qū)食堂春暉餐廳，走訪選餐窗口和就餐區(qū)，關心飯菜質(zhì)量，了解學生的就餐需求。
