能源與環(huán)境工程學院源于1958年河北工學院復建成立的機械系，1960年機械系的船舶制造專業(yè)改為內燃機專業(yè)，1961年內燃機專業(yè)分離出來成立農(nóng)業(yè)機械系，此后曾更名為機械工程二系、動力機械工程系、熱能動力系，2002年定為現(xiàn)名。學院現(xiàn)有教職工106人，其中正高級職稱26人，副高級職稱40人，博士生導師32人，碩士生導師78人，93%的教師具有博士學位。國家級人才3人，省部級人才13人，校內“元光學者”50余人。

學院設有能源與動力工程、環(huán)境工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、環(huán)保設備工程、環(huán)境工程（中德合作辦學）5個本科專業(yè)。能源與動力工程、環(huán)境工程、建筑環(huán)境與能源應用工程三個專業(yè)是國家級一流專業(yè)，環(huán)保設備工程專業(yè)為2018年開設的新專業(yè)，屬河北省緊缺急需專業(yè)，河北省一流專業(yè)；建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)于2016年通過了國家住建部的專業(yè)評估認證，2021年審核為優(yōu)秀。各專業(yè)堅持厚基礎、寬口徑教學，學生學風好，學術活動及競賽水平高，基礎知識扎實，專業(yè)知識較廣，在相關行業(yè)的適應性強。近年來，本科畢業(yè)生考研率始終保持40%左右，就業(yè)率98%以上。

學院具有動力工程及工程熱物理一級博士學位授予權，下設工程熱物理、熱能工程、化工過程機械、能源環(huán)境工程等4個二級博士學位授權點；依托本院另設有供熱、供燃氣、通風及空調工程二級博士學位授權點；建有動力工程及工程熱物理及環(huán)境科學與工程兩個一級碩士學位授權點，以及動力工程、資源與環(huán)境工程兩個專業(yè)學位授權點。熱能工程學科是河北省級重點學科，熱能工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、環(huán)境工程以及環(huán)保設備工程是多學科交叉、高新技術集中的科學技術領域，在學院內具備了專業(yè)交叉、優(yōu)勢互補、相互支撐、寬口徑培養(yǎng)的優(yōu)勢和條件。

依托學院建設有：天津市清潔能源利用與污染物控制重點實驗室、天津市建筑供能技術工程中心、河北省熱科學與能源清潔利用技術重點實驗室、河北省動力系統(tǒng)污染物控制工程技術研究中心、河北省先進儲能技術與裝備工程研究中心等五個省市級科研平臺，擁有天津市“區(qū)域能源與環(huán)境系統(tǒng)工程特色學科群”及“天津市能源利用過程污染物排放控制”重點領域創(chuàng)新團隊，在辦學上已具備了專業(yè)交叉、優(yōu)勢互補、相互支撐、寬口徑培養(yǎng)的條件。

學院近年來致力于科研發(fā)展，承擔了多項重要科技項目，其中，包括主持國家重點研發(fā)計劃重點專項2項，國家自然科學基金及“十三五”重點研發(fā)計劃等在內的國家級項目60余項，省部級項目60余項；主持橫向科研項目200余項；發(fā)表高水平科技期刊論文650余篇；取得了一批高水平的研究成果，先后獲得省部級科技進步一等獎和二等獎等多項獎勵。

學院注重國際合作。先后與新加坡、丹麥、瑞典、德國、加拿大、英國、日本等國外大學建立了長期的交流與合作關系。與德國北豪森應用技術大學合作共建中德環(huán)境工程本科專業(yè)，采用4+0（四年在國內）學習模式，成績合格者頒發(fā)河北工業(yè)大學本科畢業(yè)證書、河北工業(yè)大學學士學位證書，同時獲得德方學校發(fā)放的合作項目學業(yè)證書。河北工業(yè)大學芬蘭校區(qū)將從本科層次開始全球招生，逐步拓展到研究生領域，并開展企業(yè)培訓。能源與動力工程專業(yè)是河北工業(yè)大學芬蘭校區(qū)首批開設的四個專業(yè)之一，在芬蘭拉赫蒂應用科學大學內辦學，學生畢業(yè)成績合格者，頒發(fā)河北工業(yè)大學本科畢業(yè)證書和河北工業(yè)大學學士學位證書，同時頒發(fā)芬蘭拉彭蘭塔工業(yè)大學或拉赫蒂應用科學大學的學士學位證書。

學院素質教育成果豐碩。近年來，學生在全國大學生挑戰(zhàn)杯競賽、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、全國人工環(huán)境競賽、全國制冷大賽等賽事中屢獲大獎，在校內文藝、體育、科技等類賽事中始終名列前茅。2019年獲得第十二屆全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽全國總決賽特等獎，學校連續(xù)八屆榮獲“優(yōu)秀組織獎”。

學院始終堅持以服務于“京津冀一體化”及環(huán)渤海區(qū)域經(jīng)濟建設為主線，積極輻射全國，為國家創(chuàng)新驅動、綠色崛起提供人才和智力支持。目前全院師生正在認真貫徹落實黨的十九大精神，全面落實學校“雙一流”建設和京津冀協(xié)同發(fā)展的各項任務，為建設高水平大學而努力奮斗！