清華大學環(huán)境學院源于國立清華大學于1928年設(shè)立的市政工程系，在我國環(huán)境工程學科奠基人陶葆楷先生的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗逐步發(fā)展壯大。1977年建立我國第一個環(huán)境工程專業(yè)，1984年學校批準組建獨立建制的環(huán)境工程系，1997年發(fā)展為環(huán)境科學與工程系，2011年成立環(huán)境學院。

經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，環(huán)境學院在師資隊伍、學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、國際合作、基礎(chǔ)設(shè)施等方面取得了優(yōu)異的成績。

環(huán)境學院師資力量雄厚。截至2023年7月，學院共有在編教師99人，其中具有正高級職務(wù)的52人，副高級職務(wù)的37人，博士生導(dǎo)師69人；擁有中國工程院院士4名，美國國家工程院外籍院士2名，國家級高等學校教學名師3名、北京市教學名師2名。此外，學院有207名博士后研究人員，241名專業(yè)技術(shù)和行政人員。教師隊伍年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，具有很強的創(chuàng)新能力、凝聚力和團隊合作精神，為高水平教學、科研和社會服務(wù)工作的順利開展提供了有力保障。

環(huán)境學院建立了以環(huán)境科學、環(huán)境工程、環(huán)境管理三大學科方向為基礎(chǔ)，涵蓋多要素多介質(zhì)的綜合性、交叉型學科體系。1988年，被評為我國唯一的環(huán)境工程重點學科，2002年、2007年兩次蟬聯(lián)環(huán)境工程國家重點學科，2009年、2013年兩次在教育部學科評估中獲得環(huán)境科學與工程一級學科第一名，2017年、2022年在教育部學科評估中獲A+，2021年環(huán)境學科QS排名第8名，2022年、2023年環(huán)境學科QS排名第9名。學院長期擔任教育部高等學校“環(huán)境科學與工程教學指導(dǎo)委員會”和“科技委環(huán)境學部”主任單位。

環(huán)境學院是我國重要的環(huán)境保護高層次人才培養(yǎng)基地。學院堅持“工程與科學結(jié)合、技術(shù)與管理結(jié)合”的培養(yǎng)理念，以“創(chuàng)新、務(wù)實、開放式、國際化”的培養(yǎng)模式，建立了包括本科生、碩士研究生、博士研究生和博士后在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系，制定了科學、先進的人才培養(yǎng)方案。學院設(shè)有環(huán)境工程、環(huán)境工程（全球環(huán)境國際班）、給排水科學與工程3個本科專業(yè)。學院擁有環(huán)境科學與工程一級學科和市政工程、輻射防護與環(huán)境保護兩個二級學科的碩士和博士學位授予權(quán)。學院擁有一支國家級優(yōu)秀教學團隊，獲得9項國家級教學成果獎，5項北京市教學成果獎，5門國家級精品課程、3門國家精品在線課程、1門清華大學標桿課程，編著了1種國家級精品教材、5種北京市精品教材。學院培養(yǎng)了一大批潛心科學研究、從事環(huán)境治理、投身環(huán)保產(chǎn)業(yè)的優(yōu)秀人才，已經(jīng)有10名環(huán)境學科的教師和校友當選中國工程院院士；先后獲得全國優(yōu)秀博士論文5篇，提名4篇，北京市優(yōu)秀博士學位論文4篇；2008年入選教育部“環(huán)境工程領(lǐng)域國際化實踐型創(chuàng)新人才實驗區(qū)”。2022年底，環(huán)境學院共有學生1093人，其中，本科生334名，碩士生227名（包括學術(shù)型碩士生154名，專業(yè)型碩士生73名），博士生532名（包括學術(shù)型博士生439名，工程博士生93名）。環(huán)境學院畢業(yè)生普遍在科研、教學、工程實踐和管理等領(lǐng)域發(fā)揮了骨干作用，得到了國內(nèi)外同行的高度評價。

環(huán)境學院是我國環(huán)境保護領(lǐng)域的高水平研究中心。學院堅持面向國家環(huán)境保護戰(zhàn)略需求，圍繞水污染控制和水環(huán)境保護、給水排水、土壤與地下水環(huán)境、大氣污染控制、固體廢物控制與資源化、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境系統(tǒng)分析、環(huán)境管理與政策、水質(zhì)與水生態(tài)等重點領(lǐng)域開展了一大批基礎(chǔ)性、前瞻性、創(chuàng)新性和戰(zhàn)略性的科學研究和技術(shù)攻關(guān)。自“六五”以來，學院承擔了國家水重大科技專項、國家科技支撐（攻關(guān)）計劃、863計劃、973計劃、重點研發(fā)計劃和國家自然科學基金等700余項重要研究任務(wù)，取得了一大批高水平技術(shù)和理論研究成果，累計獲得國家科技三大獎29項、省部級獎勵等200多項，國家授權(quán)專利/登記軟件著作權(quán)1300余項。承擔國際合作項目760余項、承擔企事業(yè)單位委托項目2600余項。學院多項科研成果為國家重大行動與環(huán)境保護重大決策提供了支撐，多項創(chuàng)新技術(shù)成功投入重大環(huán)境工程實際應(yīng)用并持續(xù)改進推廣，取得了良好的社會環(huán)境效益。此外，學院師生參與了多起國家重大環(huán)境事件與重大活動并提供了技術(shù)支持。

國際化是環(huán)境學院發(fā)展的重要方向之一。學院在人才培養(yǎng)、科學研究、服務(wù)社會等方面與世界一流大學、研究機構(gòu)、跨國企業(yè)和國際組織開展了富有成效的國際合作。環(huán)環(huán)境學院目前有1個本科專業(yè) (環(huán)境工程)、2個碩士專業(yè) (環(huán)境科學與工程、資源與環(huán)境) 和3個博士專業(yè) (環(huán)境科學與工程、土木工程、核科學與技術(shù)) 招收留學生。截至2022年底，環(huán)境學院在校國際學生及港澳臺學生共80人，其中本科生10人，碩士33人，博士37人。在教學合作方面，學院與美國耶魯大學、密歇根大學、圣路易斯華盛頓大學、意大利威尼斯國際大學、帕多瓦大學、德國亞琛工業(yè)大學、法國巴黎高科礦校及路橋?qū)W校、日本京都大學等10余所國際著名大學聯(lián)合實施了環(huán)境科學與工程學科的研究生聯(lián)合培養(yǎng)計劃，眾多國外著名教授直接參與環(huán)境學院教學，開闊了學生的國際視野。在科研合作方面，學院與美國哈佛大學、世界資源研究所、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署、日本豐田公司等諸多國際頂尖大學、研究機構(gòu)、國際組織和世界500強企業(yè)開展廣泛合作研究。2007年4月，由教育部、國家外國專家局共同組織實施的“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”（111計劃）批準環(huán)境學院成立創(chuàng)新引智基地，在人才培養(yǎng)、聯(lián)合研究、學科建設(shè)等方面取得了一系列重要成果。

環(huán)境學院是聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署巴塞爾公約亞太區(qū)域中心、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署斯德哥爾摩公約亞太地區(qū)能力建設(shè)與技術(shù)轉(zhuǎn)讓中心等2所聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署區(qū)域中心的依托單位，牽頭建設(shè)了環(huán)境模擬與污染控制國家重點聯(lián)合實驗室、大氣污染物與溫室氣體協(xié)同控制國家工程研究中心、新能源與環(huán)境國際研發(fā)中心等10所國家、省部級重點實驗室/工程技術(shù)中心，自主設(shè)立了清華大學環(huán)境科學與工程研究院、清華大學持久性有機污染物研究中心等5所科研機構(gòu)，建立了以“清華蘇州環(huán)境創(chuàng)新研究院”為核心的科技成果轉(zhuǎn)化平臺，以及清華大學－豐田研究中心、清華大學-昆明滇池高原湖泊聯(lián)合研究中心等6個聯(lián)合共建科研機構(gòu)。

環(huán)境學院負責編輯出版Frontiers of Environmental Science & Engineering（簡稱：FESE）英文學術(shù)期刊，接收環(huán)境科學與工程各分支學科的原發(fā)的具有創(chuàng)新性的綜述論文、研究論文、觀點與評論、簡訊等，致力于傳播迅速出現(xiàn)的大量優(yōu)秀學術(shù)成果，為國際環(huán)境學術(shù)界了解中國環(huán)境科學與工程學科發(fā)展提供了一個理想平臺，并促進了該學科在中國和國際學術(shù)界之間的交流和發(fā)展。

環(huán)境學院擁有中意清華環(huán)境節(jié)能樓、環(huán)境圖書室、環(huán)境科學與工程實驗實踐教學中心、公共研究平臺等基礎(chǔ)設(shè)施，為學院開展教學、科研、工程實踐等工作提供了重要支撐。