水處理故事：這個不起眼的小問題，愁壞了我的兩員大將！
大家好，歡迎來到胖先生的水處理日記，我是你們的老朋友，胖哥。
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小王撫掌稱是，緊接著又問：
“廢水BOD5值代表著水中能夠被微生物吃掉的有機物，而COD值代表的是水中能夠被強氧化劑氧化掉的有機物，我這么理解對嗎？”
這個問題在環(huán)保水處理工程師們心中，就好像是被人問1+1是不是等于2一樣，由于答案過于簡單，反而很容易讓人起疑心。
向來謹慎的小孫還是沒有立即接話，又思索了一陣后，用模棱兩可的語氣回答說：
“應(yīng)該是這樣的。”
我忍住笑，心里面隱隱已經(jīng)猜到小王要在哪里給小孫挖坑了。
果不其然，小王緊追不舍，使出了三環(huán)套月的功夫，連珠炮一樣的問出了另一個問題：
“那么COD與BOD5的差值，是不是就代表著不容易被微生物利用的有機物的量呢？”
這次小孫回答的時間更加延后，很顯然性格多疑的他此時更加猜不透小王的目的，思來想去將近5分鐘后，還是覺得小王說的沒問題，于是最終點頭說道：
“應(yīng)該是這樣的吧.....”
哈哈，我心中好笑，知道杠精小孫已經(jīng)入了杠頭小王的套，不出意外小王的下一個問題，就要絕殺他了。
果不其然，小王這次提問的聲音明顯興奮了許多，用迫不及待的語氣追問小孫，那架勢，幾乎就是貼臉開大了：
“這種水中的COD-BOD5=300mg/L，按照你的說法，就有300mg/L的微生物難以利用的有機物，既然如此，那我曝氣了區(qū)區(qū)24小時，出水COD值理應(yīng)為300mg/L左右才對，但現(xiàn)在出水COD卻降到了50mg/L，這又作何解釋？”
我不用進門看，都能想象得到此時此刻小孫的模樣，定是面紅耳赤，瞠目結(jié)舌的一副“囧”樣。
“你不是號稱專精水處理嗎，快說快說！”
門外的我啞然失笑，暗自埋怨小王這廝太不地道，一瓶子不滿半瓶子晃蕩的水平，也敢學(xué)教員“宜將剩勇追窮寇”，真把人高馬大的小孫激怒了，小心吃他一記砂缽大的拳頭。
小孫吱嗚了一陣，也沒說出一句完整的話來，不過杠精又豈是那么容易低頭的？眼瞅著自己回答不上來，內(nèi)心盤算著不如趁此反將一軍，把問題給拋回去，萬一小王也不懂，倆人就算打平，多少也能挽回點臉面。
想通此節(jié)，小孫立時煥發(fā)杠精本色，梗梗著個脖子，十分硬氣的反問小王：
“誰說我不知道？我只是不愿意告訴你罷了，或者你先說說你的理解，也好讓我來判斷下對不對！”
小王哪里看不透小孫這點心思，倆人互相嘲諷，但就是不提正事兒。
好家伙，這倆人簡直就是杠精他媽給杠精開門，杠到家了，而且聽這二位的言語，火藥味漸濃，再不進去平息事態(tài)，估計就要互噴垃圾話了。
我趕忙推開門走進實驗室，二人一看是我來了，也不吵了，反而雙雙盯著我，看得我直發(fā)毛。
我裝作什么都不知道的樣子，就問他倆在干嘛。
二人此時反倒有了默契，相互對視一眼后，露出了不懷好意的笑容。
我一看這二人的表情，就知道這倆小子心里面想什么，看來小王問的這個問題，十有八九他自己也不知道該如何解答，又不好意思承認，就想著相互打配合，把皮球踢給我。
果不其然，又是小王先跳了出來，把他剛才問小孫的問題，原封不動的問了我一遍。
我呵呵一笑，心想正好趁著機會教訓(xùn)教訓(xùn)他倆，省的整天游手好閑，不學(xué)無術(shù)，還總自以為很厲害。
我沒有回答小王的問題，而是反問了他一句：
“你先說說BOD5的定義吧！”
小王不假思索，開口就說：
“BOD5指的是5天內(nèi)好氧微生物氧化分解單位體積水中有機物所消耗的游離氧的數(shù)量，表示單位為氧的毫克/升。”
我點點頭，繼續(xù)反問：
“那你知道BOD5的來歷嗎？”
小王撓了撓頭，看了看小孫，結(jié)果見小孫也是一臉困惑，只好搖頭說不知道。
我哈哈一笑，給他倆解釋了起來：
“BOD5的來歷和活性污泥法的誕生是密不可分的，想當(dāng)初英國學(xué)者就是通過觀察生活污水在泰晤士河中的自然降解規(guī)律，進而研發(fā)出來的活性污泥工藝，而泰晤士河入海的時間就是5天左右，后來人們就以5天為標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)明了BOD5這個參數(shù)。”
孫王二人面面相覷，根本就沒想到如此正經(jīng)的一個參數(shù)，竟然有如此不正經(jīng)的一個出身。
倆人的神色我盡收眼底，卻毫不在意，繼續(xù)問二人：
“那關(guān)于常見的BOD系列參數(shù)，除了BOD5你們還知道什么？”
不出我的預(yù)料，倆人你看看我，我看看你，誰也沒有說話，看得出來，這二位依然對此毫不了解。
我嘆口氣，只好繼續(xù)給二人講解：
“BOD系列的指標(biāo)，除了BOD5，還有BOD20和BODu，顧名思義，BOD20就是20日生化需氧量，BODu就是總生化需氧量，就以生活污水為例，BOD5僅占BODu的60%左右，但你能說COD-BOD5之外的有機物，就是難生物降解的嗎？”
說到這，我頓了頓，等二人消化完畢這句話后才繼續(xù)說道：
“這就好比今天中午我請你倆去食堂吃飯，給你倆要20個大饅頭，不吃完了不準(zhǔn)走，你們咧開腮幫子甩開后槽牙，敞開了吃，一個人也才吃了5個，那么剩下的10個饅頭就不能吃了，是嗎？”
我說到這，小王終于開竅了，他猛地一拍大腿，蹭的一下子站了起來說道：
“我明白了胖哥，原來我們一開始就理解錯了，合著COD-BOD5的數(shù)值，代表的并非是難生化的有機物，而是微生物來不及吃的那些！”
我正想喝水，誰知道小王突然爆發(fā)，手一哆嗦，水灑了一身，差點連杯子都給扔了出去。
小王見狀，呵呵傻笑了兩聲，不好意思的撓撓頭，又重新坐了回去。
我手忙腳亂的擦干了衣服上的水珠，不滿的撇了他一眼，說：
“那也得分是什么類型的水，要是生活污水，基本就是你說的這樣，要是成分復(fù)雜的工業(yè)廢水，那就不好說了，COD-BOD5代表的，還真就有可能都是難生化的有機物！”
聽罷，二人若有所思的點點頭。
不等我喘口氣，小孫緊接著就又問：
“胖哥我還有一事不明，好比說BOD5=200mg/L，代表著微生物利用5天時間才能消耗200mg/L的O2，那為啥好氧曝氣工藝中，24小時就能把COD從500mg/L降到50mg/L呢？”
問得好，今天的BOD5測試有著落了！
我一邊想著一邊站起身來，從書架上抽出一本工具書，名為《水和廢水監(jiān)測分析方法（第四版）》，扔到了小孫面前，讓他翻到第227頁，仔細看看BOD5的稀釋接種法是怎么操作的。
小孫倒也聽話，乖乖的一頁頁翻看起來。
半晌，小孫合上了書，小王趁勢問道：
“有答案了嗎？”
小孫白了小王一眼，繼而轉(zhuǎn)過頭來看著我，一字一句的總結(jié)說道：
“因為BOD5測試時微生物們所處的環(huán)境，甚至還不如自然界水體，好歹水體還能通過氣水界面接觸復(fù)氧，BOD5測試完全就是只消耗不補充，再加上底物濃度低，所以微生物的代謝能力被大大壓制了，消耗有機物的速度才會那么慢。”
“但好氧曝氣工藝則不一樣，不但底物濃度高，而且還人為的不斷通過風(fēng)機曝氣往混合液中增氧，相當(dāng)于給微生物們打興奮劑一樣，消耗有機物的速度暴增，這才能夠在短時間內(nèi)降解如此多的有機物。”
“我說的對嗎，胖哥？”
說完，小孫一臉期待的看著我。
我哈哈一笑，點頭說道：
“孺子可教也！”
小王小孫見我肯定了這個答案，都很高興，覺得今天這頓力氣沒白費。
我不等他倆高興完，就用手指著實驗臺上的幾個水樣說道：
“俗話說得好，知行合一，篤行致遠，為了加深你倆對于這個知識點的印象，所以今天這批水樣的BOD5測試，就由你倆承包了！”
說完，我拍拍屁股，瀟灑的走了，只留下兩位杠精在原地凌亂。
開玩笑，跟著胖哥學(xué)了這么多有用的知識，啥也不表示不說，連活兒都不愿意多干一點，真拿胖哥當(dāng)冤大頭了？
看著二人哭笑不得的表情，我哈哈大笑，心中別提多舒暢了。
好了，今天的文章內(nèi)容就這么多，關(guān)于BOD5的這個小知識，不知道您各位都學(xué)會了嗎？
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寫在文末：我是胖先生，專注于污水處理技術(shù)研發(fā)10年有余，注冊環(huán)保工程師，注冊給排水工程師，環(huán)境保護高級工程師。
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