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本期人物：馬軍
中國(guó)工程院院士
哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師
城市水資源開(kāi)發(fā)利用（北方）國(guó)家工程研究中心主任
馬軍，是哈爾濱工業(yè)大學(xué)（現(xiàn)哈工大，原哈爾濱建筑工程學(xué)院）市政工程專(zhuān)業(yè)的第一位博士，中國(guó)工程院院士，是桃李芬芳的優(yōu)秀教師，深稽博考知名學(xué)者，也是哈工大“八百壯士”精神的傳承者與踐行者。
他長(zhǎng)期從事飲用水安全保障、水處理工程理論與技術(shù)研究與教學(xué)工作，在預(yù)氧化、高級(jí)氧化和膜分離技術(shù)等方面做出創(chuàng)新成果，應(yīng)用于受污染水源凈化、污水深度處理工程，多次在重大污染應(yīng)急工程中發(fā)揮重要作用，為飲用水安全保障理論與技術(shù)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。
他先后獲中國(guó)青年科學(xué)家獎(jiǎng)、“國(guó)家級(jí)高層次人才”成就獎(jiǎng)（工程科學(xué)獎(jiǎng)）、英國(guó)皇家化學(xué)會(huì)“可持續(xù)發(fā)展水獎(jiǎng)”、美國(guó)化學(xué)會(huì)“科學(xué)卓越榮譽(yù)獎(jiǎng)”、美國(guó)化學(xué)會(huì)“環(huán)境科學(xué)與技術(shù)杰出成就獎(jiǎng)”。獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、黑龍江省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
徐凡淋/發(fā)自上海
馬軍一直活躍在教學(xué)與科研第一線(xiàn)，目前給學(xué)生講授專(zhuān)業(yè)課依然是馬軍的主要日程之一，馬軍在教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生這件事上，喜歡親力親為，并始終把科研和教學(xué)放在同樣重要的位置。
對(duì)于院士給學(xué)生授課，馬軍說(shuō)，最重要的是讓學(xué)生能接觸到最前沿的思想和最新的前沿動(dòng)態(tài)，使學(xué)生能比較早地去思考，逐漸形成原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)方向。
在團(tuán)隊(duì)中，無(wú)論是誰(shuí)在科研中遇到瓶頸，都習(xí)慣性地到馬軍那充充電，聽(tīng)聽(tīng)他的“哲學(xué)課”。在學(xué)生們眼中，馬軍院士的每一句話(huà)都有著獨(dú)特的吸引力。
如有學(xué)生用很長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注于某個(gè)實(shí)驗(yàn)卻屢屢失敗時(shí)，馬軍會(huì)說(shuō)，科學(xué)的發(fā)展就是“螺旋式上升”的過(guò)程，失敗是常有的，也是必然的，但從總體趨勢(shì)上卻永遠(yuǎn)都像螺旋一樣向上延伸。
當(dāng)枯燥的數(shù)據(jù)和反復(fù)的實(shí)驗(yàn)把學(xué)生壓得喘不過(guò)氣時(shí)，馬軍說(shuō)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的積累和研究過(guò)程就像“飛機(jī)起飛”那一瞬間的加速過(guò)程，要“飛起來(lái)”就必須不急不躁、持續(xù)加速，直至升力大于重力才能“一覽眾山小”。
當(dāng)學(xué)生通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)了新的課題方向而沾沾自喜時(shí)，馬軍會(huì)說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的科研工作者既要當(dāng)好短跑運(yùn)動(dòng)員，又要當(dāng)好長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，不僅要有爆發(fā)力，善于捕捉到靈感，更要持之以恒、堅(jiān)持到底。
馬軍的一名學(xué)生說(shuō)：“老師在培養(yǎng)人才方面有一套獨(dú)特的方法，特別善于運(yùn)用哲學(xué)思維激發(fā)學(xué)生斗志，巧妙有趣。在他的思維中，學(xué)生沒(méi)有好與差之分。”
另一名學(xué)生則表示，“馬老師在做很多的研究，他會(huì)把自己的研究帶入課程中，帶入到知識(shí)體系中，能讓我們更快地學(xué)習(xí)。”
在學(xué)生的學(xué)術(shù)論文方面，無(wú)論是碩士生還是博士生的論文，在正式投稿前，馬軍都要親自修改直至滿(mǎn)意；在學(xué)生就業(yè)上，有招聘單位到學(xué)校招聘時(shí)，馬軍常會(huì)親自到現(xiàn)場(chǎng)考察，再推薦合適的學(xué)生；已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生回到學(xué)校借用實(shí)驗(yàn)設(shè)備做實(shí)驗(yàn)，馬軍總是親自到實(shí)驗(yàn)室去指導(dǎo)一番。
馬軍曾這樣說(shuō)，只要學(xué)生進(jìn)了我的門(mén)，我就負(fù)責(zé)到底。
正因如此，從教幾十年，馬軍繼承并發(fā)揚(yáng)了老一輩哈工大“八百壯士”的精神力量，深受學(xué)生愛(ài)戴，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。
目前，馬軍已培養(yǎng)了52名博士，其中2名獲全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文、2名獲全國(guó)優(yōu)秀博士論文提名獎(jiǎng)，1人獲全國(guó)環(huán)境領(lǐng)域優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)。培養(yǎng)的博士生中有1人獲Morgan Early Career Award（摩根早期職業(yè)生涯獎(jiǎng)）（當(dāng)年全球唯一獲獎(jiǎng)人）。培養(yǎng)的學(xué)生多數(shù)成為我國(guó)市政、環(huán)境行業(yè)骨干，不少人已成長(zhǎng)為領(lǐng)軍人物，為我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
對(duì)于教學(xué)，馬軍表示，教師的做事風(fēng)格會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。教師首先要有理想、有追求，緊密結(jié)合國(guó)家重大需求開(kāi)展前沿性研究，在深入教學(xué)科研和工程第一線(xiàn)發(fā)現(xiàn)科學(xué)問(wèn)題，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)新的具有發(fā)展前景的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)科交叉、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，為推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步作出重要貢獻(xiàn)。
對(duì) 話(huà)
馬軍：呼吁從源頭保護(hù)水源
中國(guó)房地產(chǎn)報(bào)：因興趣與“水”結(jié)緣，因責(zé)任與“水”緊密相連。您多次提到“責(zé)任”二字，呼吁從源頭保護(hù)水源，具體到個(gè)人如何體現(xiàn)？
馬軍：水是生命之源，影響人類(lèi)的生活，與每個(gè)人息息相關(guān)；水也是大系統(tǒng)工程，要讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)到保護(hù)水源是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
水的健康問(wèn)題，作為專(zhuān)業(yè)人員有責(zé)任讓大家用上健康的水，依賴(lài)于專(zhuān)業(yè)，這是專(zhuān)業(yè)人員的責(zé)任。作為普通百姓，其實(shí)每個(gè)人都有保護(hù)水源的責(zé)任和義務(wù)，從源頭上減污降碳，資源循環(huán)利用，當(dāng)每個(gè)人都有環(huán)境意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，就是一個(gè)可持續(xù)健康安全的社會(huì)。
中國(guó)房地產(chǎn)報(bào)：水的節(jié)能降耗，在城市與房地產(chǎn)建筑中如何實(shí)現(xiàn)？
馬軍：由于氣候變化影響，可能會(huì)遇到很多水質(zhì)問(wèn)題，應(yīng)加強(qiáng)供水的源頭保護(hù)，建立從源頭到龍頭的飲用水安全保障技術(shù)體系，同時(shí)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，畜禽糞便綠色低碳高效制肥，進(jìn)行高品質(zhì)農(nóng)田建設(shè)，控制農(nóng)村的面源污染；發(fā)展城鎮(zhèn)污水源頭營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)資源回收，分布式回用，末端污水廠智慧管控專(zhuān)家系統(tǒng)等技術(shù)。
房地產(chǎn)單體建筑降低能耗，如在外墻上一層很薄的膜，在高溫季節(jié)表面溫度可降低10—30C°，表面溫度降低可達(dá)到節(jié)約能耗；在玻璃上涂上一層透明膜，室內(nèi)溫度可以降低5—10C°，也可以達(dá)到節(jié)能的目的。
目前，建筑的無(wú)動(dòng)力降溫隔熱制冷技術(shù)，主要應(yīng)用于糧倉(cāng)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、建筑、車(chē)間、橋梁等，可以起到降低建筑運(yùn)營(yíng)能耗的積極作用。從建筑小區(qū)源頭節(jié)水，水在小區(qū)內(nèi)部循環(huán)利用，有機(jī)廢物可以源頭回收肥料用于綠化或者用于土壤改良，作為城市綠化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，形成一個(gè)宏觀的循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系。
中國(guó)房地產(chǎn)報(bào)：在您的生活與工作中，哪些方面是您一直在堅(jiān)守的？在水安全領(lǐng)域，對(duì)青年研究者有什么期待？
馬軍：多年來(lái)，我一直堅(jiān)持做科研和教學(xué)工作，將水和世界繁榮與和平聯(lián)系起來(lái)。水通過(guò)滿(mǎn)足人類(lèi)的基本需求，保障居民健康，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保障糧食和能源安全，以及保護(hù)環(huán)境質(zhì)量，并最終增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。
作為哈工大人與青年研究者，我們首先要有理想、有抱負(fù)、有追求，要不斷地學(xué)習(xí)與探索，緊密關(guān)注國(guó)際重大前沿學(xué)術(shù)方向，結(jié)合國(guó)家重大科技需求，保持探索精神和不斷進(jìn)取的意識(shí)。在科研領(lǐng)域，只要想做，就有希望做成，堅(jiān)定不移的去做，就一定能成功。
人是需要不斷學(xué)習(xí)的，人生就是逐步提高認(rèn)識(shí)的過(guò)程，不斷為社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)的過(guò)程。
（受訪者供圖）
